Domnule ministru,
Se pare că fiecare ministru al educației post-decembrist se visează un nou Spiru Haret
– de 30 de ani sistemul educațional românesc este, în continuu, bulversat, sacrificându-se
generații întregi de elevi și profesori, doar pentru a satisface tot felul de hachițe politice,
ultima dintre ele fiind programul ”România Educată”.
Din cauza lipsei de viziuni și a coerenței, sistemul educațional românesc se află în
pragul colapsului – profund politizat, decuplat de realitate, fără o bază solidă care să dea
naștere unor cariere și mereu reformat și supus unor strategii gândite de personaje fără nicio
legătură cu domeniul – sacrificând, deopotrivă, destinele copiilor și ale dascălilor.
Din nefericire, ”România Educată” a devenit program sinonim cu distrugerea
învățământului românesc, iar acest lucru se vede clar, pe plan extern, prin rezultatele la
testele Pisa și inexistența universităților românești în topurile celor mai bune unități de
învățământ din lume, iar pe plan intern, prin continua bătaie de joc la adresa viitorului
elevilor și la statul profesorului.
În ultimii ani, sistemul educațional din România s-a degradat, în multe zone școala
fiind considerată pur și simplu inutilă, mai ales pentru persoanele care duc o viață extrem
de grea, aflate la limita pauperizării.
Cei care trăiesc în sărăcie lucie se concentrează pe supraviețuire și renunță, ușor, la
ideea de școală. Sărăcia extremă, mediul instabil din familie, influențele negative ale
anturajului și nu numai, sunt doar câteva dintre cauzele pentru care tinerii renunță la
educație.
Prin urmare, domnule ministru, vă rog să îmi răspundeți următoarelor întrebări:
1. În ceea ce privește rata abandonului școlar, în ce județe din România este cea mai
ridicată, care sunt cauzele identificate și măsurile de prevenție pe care le-ați
adoptat?
2. Care sunt, în ordine descrescătoare, județele din România cu cele mai multe
persoane analfabete și ce sume au fost accesate prin PNRR sau alte programe
pentru reducerea gradului de analfabetism în fiecare județ?
3. Care a fost rata abandonului școlar în România, în perioada 2020 – 2024, defalcat,
pentru fiecare an în parte, dar și pentru fiecare județ?
Distribuie articolul pe Social Media
Recomandări pentru tine:
- Autoritatea Naţională pentru Cetăţenie și Ministerul Justiției trebuie să ne comunice dacă s-au exercitat…
- Spitalele nu mai pot susține liniile de gardă – situația din municipiul București, o nouă întrebare parlamentară…
- Ministrul Dezvoltării, Lucrărilor Publice și Administrației, domnul Cseke Attila, trebuie să ne comunice câte…
- Statul român este obligat să asigure accesul la noi tipuri de tratamente! Ministrul Sănătății trebuie să plaseze…
- Ministrul Energiei, domnul Burduja, trebuie să ne explice ce soluții are pentru cei 4,5 milioane de români care,…
